2000年之後的十幾年中，英語學習在國內變得更加火爆，學習者的年紀也不斷變低。英語學習變得更加功利，為了出國、畢業、找工作....。。甚至為了炫耀。
出國熱
啃“紅寶書” 不考“寄托”人生不完整
90年代的出國熱，比起80年代來，熱度更高，波及範圍也更廣。42歲的許先生在外企工作曾經歷過那段火熱的出國熱潮。“許多人出國的念頭是被逼出來的。許多青年知識分子一旦出國一趟，立即脫胎換骨，鍍上一層金身，讓同胞刮目相看。”
“新東方”以“紅寶書”為藍本，有一整套速成方法。培養出來的學生，應付美國式的托福和GRE考試的能力，讓美國的考官們也大吸一口涼氣。在許先生看來，無論怎樣變化考題，中國學生依然以不變應萬變，以一本“紅寶書”而穩操勝券。
“一些90年代的大學生在聚精會神地啃著自己的‘紅寶書’，以在托福和GRE考場上過關斬將為人生之最高目標。”小學學好英語是為了考初中，初中學好英語是為了考高中。高中學好英語是為了衝過高考那座獨木橋，考上理想的大學。大學學好英語那就是為了考研，考GRE考托福，為了考出國。“出國鍍金後的許先生回到國內，在一家外企成為一名管理者。
到底為了什麼學習英語的問題時常在許先生的腦子中出現，“有人奇怪，為什麼我們學習一種語言不是為了和人交流，而是為了考試。也有人說了，考試不就是為了學好英語嗎？那麼到底是為了學好英語而考試，還是為了考試而學好英語呢？”
與許先生不同，王麗麗則更加不願提起英語，“那時候保送研究生必須要通過英語6級，我考了幾次都沒過，最後一次，老師都不敢告訴我成績了。”王麗麗說，她也有過出國深造的理想，但想到還要考托福考GRE就知難而退了。
出國的熱潮並未消退，為了圓自己的出國夢，24歲的肖濤來到北京一家培訓機構開始培訓英語，幾個月的時間後，他最大的印象就是那些極具個性、幽默風趣的老師。“其實知識點永遠只有那些，任何的學習都只是一個過程，是否得到收穫更多在於個人的投入。”
補習潮
孩子厭學了 不學又不行
在一些小區里多了不少英語早教機構。快樂英語、親子英語的宣傳冊擺滿桌子。只要家長留下家庭信息，即可免費獲贈光碟和英語學習書籍。補習英語的熱潮開始涌向家長。
一家培訓機構的培訓師張媛媛曾見到過一位家長，為9歲的兒子報名學習英語，“這個孩子從3歲就開始學習英語，最開始是聽英文歌培養興趣，英語聽歌課程一次一小時，每周一次，一年下來花1萬多。”
去年開始這名家長便讓兒子和其他三位鄰居一起請了一位美國老師來家中授課，每周三次，每次一個半小時，每人學費是200元/次，一堂課下來，四個孩子的家長一共付給美國老師800元人民幣。每年的花費超過3萬元，“說這名美國老師有小孩教學的經驗，不過價格也是挺高的。”張媛媛說，現在這個孩子已經開始厭學了，可不學又不行。
另一名家長同樣遇到了這樣的困擾，在給孩子不遺餘力地英語補習後，孩子對英語的興趣卻變得很低，“學校的英語老師都提倡讓我們參加課外英語培訓，說她自己的口語水平不行，讓我們到外面補習，還給我們推薦了培訓班呢。課後更要補習了，英語還是重要。如果不是尖子生，要想進入重點中學，就要參加英語口語考試，打破頭也得學。”
但是在張媛媛眼中，這些孩子雖然參加了很多培訓，但始終還是停留在填鴨階段。
低齡化
為了孩子 爸爸堅持在家說英語
早早報班還不算，如何維持孩子的英語興趣。金女士還下載了幼兒英語歌曲，在家中輪迴播放，為了給孩子營造學習氛圍，還要求爸爸說英語，媽媽講漢語，剩下一頭霧氣的寶寶，3歲的寶寶舌頭都不知該直該捲了。
“整天不是字母歌就是《鈴兒響叮噹》，我現在讓他上英語班，讓他聽英語歌，看英語動畫片，給他創造一個學英語的氛圍。等上了小學不至於跟不上。”金女士說，營建家庭“雙語”交流的環境很重要，每天要堅持跟孩子用英語說半鐘頭話，並時常將電視轉換為國際頻道。“這樣多好啊，我兒子回家能唱很多英文歌，還能讀故事書，顯得比同齡孩子懂得多。”金女士頗為自豪。
“除了幼兒園裡每周兩節英語課，我還花了1萬元給孩子報了個英語培訓班，又買了1000元的英語點讀機。咱也不是為了考試競賽，就希望能從小培養她對英語的興趣。”金女士說，花錢讓寶寶從小學英語，主要是為了給孩子找感覺，讓孩子有這個意識。英語不僅僅是一門課程，也是一種交流工具，特別是今後中國與世界交流越來越多，英語作為一種通用語言今後肯定會有用的。
由21世紀教育研究院發佈《2013英語教育網路調查報告》，近五成家長認為孩子不喜歡英語。數據顯示，家長評價自己孩子對英語學習的興趣和成人自己評價對英語學習的興趣偏低。接近五成的家長認為孩子不太喜歡、很不喜歡英語學習，超過四成的成人被調查者持相同的態度；表示自己孩子比較喜歡、很喜歡英語學習的家長約占四分之一，評價類似的成人被調查者則占26.88%；比較來看，覺得興趣一般的群體均接近三成。
